CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE es una materia donde los alumnos exploran, descubren e investigan fenómenos de la naturaleza; EL DOCENTE incentiva para que la clase sea divertida.
VEAMOS COMO LO HICIMOS ESTA VEZ
CLASE : Lección 1 "NUESTRA AMIGA, EL AGUA"
MUÉSTRALE IMAGEN DEL LIBRO DEL TEXTO (LLÉVALA FOTOCOPIADA)
Indagar sobre lo que observa en la fotografías del libro y hacer énfasis en el agua.
Indagar sobre lo que observa en la fotografías del libro y hacer énfasis en el agua.
¿Qué ideas tienes?
Solicitar a los niños y niños que observen con atención la ilustración y que respondan alguna serie de preguntas.
UTILIZA EL DICCIONARIO
Haz que los alumnos busquen en el diccionario concepto claves; sólido, líquido y gaseoso.
UTILIZA EL DICCIONARIO
Haz que los alumnos busquen en el diccionario concepto claves; sólido, líquido y gaseoso.
SOPA DE LETRAS:
Verá la manera en que se divierten resolviéndola.
Verá la manera en que se divierten resolviéndola.
REALIZA UN EXPERIMENTO (demostrar los estados líquidos, gaseoso y sólidos del agua)
UTILIZA RECURSOS DE FÁCIL ACCESO PARA ELLOS, TALES COMO HIELO, UN RECIPIENTE Y CALOR (SOL).
UTILIZA RECURSOS DE FÁCIL ACCESO PARA ELLOS, TALES COMO HIELO, UN RECIPIENTE Y CALOR (SOL).
PARA SABER SI APRENDIERON ES IMPORTANTE QUE EN LA PRÓXIMA CLASES HAGAS UNA RETROALIMENTACIÓN; DÉJALES UNA TAREA PARA QUE EXPONGAN.
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